ределять нагрузку и отдых в
процессе ее выполнения.
активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах
уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания
11
Урок-игра
Челночный бег 310
Прыжки через скакалку
Подвижные игрыбережно обращаться с инвентарем и оборудованием, соблюдать требования
техники безопасности к местам проведения;
технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов
спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении
поставленных целей
оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при
выполнении учебных заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и способы их устранения;
планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в
процессе ее выполнения.
активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах
уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания
управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять
хладнокровие, сдержанность, рассудительность.
проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в
различных (нестандартных) ситуациях и условиях
12
Урок-игра
Прыжки через скакалку
Бросок набивного мяча
Подвижные игры выполнять технические действия из базовых видов спорта, применять их в игровой и соревновательной деятельности;
технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов
спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
îàÒÄҪĊoaSaSoSESaEÄ
à
à
à
à
à
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>