я определения одной характеристики движения через другие
9.
Методы исследования механического движения.
формирование представлений о методах механического движениия тел и приобретение опыта анализа и отбора информации с использованием различных источников и новых информационных технологий для решения познавательных задач;формировать умения выполнять рисунки, аккуратно и грамотно делать записи в тетрадях
10.
Таблицы и графики.
представить результаты измерения в виде таблиц, графиков самостоятельность в приобретении новых знаний и умений; оформлять результаты расчетов. , ставить проблему, выдвигать гипотезу, делать умозаключения; развитие внимательности собранности и аккуратности
11.
Решение задач по теме .
на основе анализа задач выделять физические величины, формулы, необходимые для решения и проводить расчеты, решать физические задачи на применение полученных знаний; развитие внимательности собранности и аккуратности,, формирование умения определения одной характеристики движения через другие
12.
Контрольная работа 1
овладение навыками самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий; формирование ценностных отношений к результатам обучения
13.
Явление инерции. Масса.
продолжить формирование умения характеризовать взаимодействие тел освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение различными методами решения проблем; мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода;
14.
ИТБ. Л/р3 Измерение массы.
овладение практическими умениями работы с весами, оценивать границы погрешностей и ре
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>