зможности познания природы
8/4
Взаимное притяжение и отталкивание молекул
овладение навыками самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;
формирование ценностных отношений к результатам обучения
овладение навыками самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;
9/5
Агрегатные состояния вещества. Различия в строении веществ.
создание модели строения твердых тел, жидкостей, газов
анализировать свойства тел
описывать строение конкретных тел
10/6
"Сведения о веществе" повторительно-обобщающий урок
участвовать в дискуссии, кратко и точно отвечать на вопросы, использовать справочную литературу и другие источники информации.
освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем;
мотивация образовательной деятельности
Взаимодействие тел (21 час)
11/1
Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение.
формирование представлений о механическом движении тел и его относительности
приобретение опыта анализа и отбора информации с использованием различных источников и новых информационных технологий для решения познавательных задач;
овладение средствами описания движения, провести классификацию движений по траектории и пути
формировать умения выполнять рисунки, аккуратно и грамотно делать записи в тетрадях
12/2
Скорость. Единицы скорости.
представить результаты измерения в виде таблиц, графиков
самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений;
обеспечения безопасности своей жизни
адекватно реагировать на нужды других, планировать исследовательские
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>