мения докладывать о результатах своего исследования
основы прогнозирования, аргументировать свою точку зрения
оценивать ответы одноклассников, осуществлять расширенный поиск информации
формирование ценностных отношений друг к другу, учителю, авторам открытий и изобретений
Первоначальные сведения о строении вещества (6 часов)
5/1
Строение вещества. Молекулы.
участвовать в дискуссии, кратко и точно отвечать на вопросы, использовать справочную литературу и другие источники информации.
понимание различий между исходными фактами и гипотезами для их объяснения, овладение универсальными учебными действиями на примерах гипотез для объяснения известных фактов
устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение
6/2
Лабораторная работа 2
,, Измерение размеров малых тел,,
овладение умением пользования методом рядов при измерении размеров малых тел
самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений;
получение представления о размерах молекул
самостоятельно контролировать свое время, адекватно оценивать правильность своих действий, вносить коррективы
соблюдать технику безопасности, ставить проблему, выдвигать гипотезу, самостоятельно проводить измерения, делать умозаключения
развитие внимательности собранности и аккуратности
7/3
Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах
выдвигать постулаты о причинах движения молекул, описывать поведение молекул в конкретной ситуации
развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
объяснять явления, процессы происходящие в твердых телах, жидкостях и газах
убедиться в во
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>