рактике, решать физические задачи на применение полученных знаний; формулировать и осуществлять этапы решения задач , мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода
63
ИТБ. Л/Р 16 Изучение явления теплообмена.
овладение практическими умениями работы с физ. приборами, оценивать границы погрешностей результатов , планирование пути достижения цели, формулировать выводы по данной л. р. осуществлять взаимный контроль, устанавливать разные точки зрения, принимать решения, работать в группе развитие внимательности аккуратности
64
Теплопроводность. Конвекция. Теплопереда излучением.
Формировать представление о тепловых процессах ,формировать научный тип мышления, формировать убежденность о возможности познания мира.
65
Плавление и кристаллизация. Решение задач
Овладение понятиями плавления и кристализации понимать суть и применять умения и теоретические знания по физике на практике, решать физические задачи на применение полученных знаний; формулировать и осуществлять этапы решения задач , мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода
66
Испарение и конденсация Теплота сгорания. Решение задач.
Овладения научными понятиями процессов ,умения применять теоретические знания по физике на практике, решать физические задачи на применение полученных знаний; формулировать и осуществлять этапы решения задач , мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода
67
Контрольная работа 3
овладение навыками самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>