едств физической культуры
Находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления
проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях
3
Бег с ускорением 30-40м. Специальные беговые упражнения.
1
Представлять физическую культуру как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека
Общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности
проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей
4
Бег с ускорением 50-60 м. Эстафеты.
1
Измерять (познавать) индивидуальные показатели физического развития (длину и массу тела), развития основных физических качеств
Обеспечивать защиту и сохранность природы во время активного отдыха и занятий физической культурой
оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы
5
Бег с ускорением 50-60 м. Специальные беговые упражнения.
1
Излагать факты истории развития физической культуры, характеризовать её роль и значение в жизнедеятельности человека, связь с трудовой и военной деятельностью
Организовывать самостоятельную деятельность с учётом требований её безопасности, сохранности инвентаря и оборудования, организации места занятий
владение умением осуществлять поиск информации по вопросам развития современных оздоровительных систем, обобщать, анализировать и творчески применять полученные знания в самостоятельных занятиях физической культурой
6
Бег 60 м на результат. Встречная эстафета.
1
Оказывать посильную помощь и моральную
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>