Рабочая программа по физической культуре для 5 класса

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>

нных способностей. Совершенствование.


Уметь владеть мячом в игре баскетбол.
.
Р. : использовать игру баскетбол в организации активного отдыха.
П. : моделировать технику игровых действий и приемов.
К. : взаимодействовать со сверстниками в процессе совместного освоения технических действий
Организовывать совместные занятия баскет- болом со сверстниками.
Отрабатывать ОРУ, СУ, бег с ускорениями "сериями" на 20, 30, 60м, прыжки через скакалку на одной и двух ногах. Учебная игра.

Текущий

А-
05. 12

Б-05. 12
А-

Б-
15
Инструктаж по Т. Б на уроках гимнастики
Комплекс упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, регулирование массы тела и формирование телосложения.
Комплексный урок.
Уметь: выполнять комбинацию из разученных элементов, строевые упражнения
Р: планирование - выбирать действия в соответствии с постав-ленной задачей и условиями ее реализации.
П: общеучебные - самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. К: взаимодействие - слушать собеседника, формулировать свои затруднения

Корректировка техники выполнения упражнений. Индивидуальный подход
Повторить инструктаж по ТБ, инструктаж по гимнастике, страховку и помощь во время занятий гимнастикой. Составление комплекса упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата.
Опрос

А-
06. 12
Б-06. 12
А-

Б-
16
Акробатика
( кувырок вперед, назад )
Комплексы утренней гимнастики. ЗОЖ "Комплекс упражнений для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата, регулирование массы тела и формирование телосложения" Совершенствование.
Уметь: выполнять комбинацию из разучен

Страницы: <<  <  24 | 25 | 26 | 27 | 28  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: