эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона.
П: общеучебные - выбирать наиболее эффективные способы решения задач.
К: планирование учебного сотрудничества - задавать вопросы, обращаться за помощью; определять общую цель и пути ее достижения
Овладеть техникой бега
Отрабатывать ОРУ в движении, бег в равномерном темпе до 15 минут по пересеченной местности. Рассматривать приемы самомассажа.
Текущий
Презентация по теме: "Закаливание"
А
02. 10
Б-
02. 10
А-
Б-
14
Развитие силовой выносливости
Урок вне стен (школьный парк)
Корректировка техники бега
Р: контроль и самоконтроль - сличать способ действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона.
П: общеучебные - выбирать наиболее эффективные способы решения задач.
К: планирование учебного сотрудничества - задавать вопросы, обращаться за помощью; определять общую цель и пути ее достижения
Овладеть техникой бега
Выполнять ОРУ в движении, специальные беговые упражнения. Отрабатывать многоскоки, смешанное передвижение (бег в чередовании с ходьбой) до 4000 метров - мальчики, до 2500 метров - девочки .
Текущий
А-
03. 10
Б-03. 10
А-
Б-
15
Преодоление препятствий
Совершенствование.
Уметь демонстрировать физические кондиции
Р: целеполагание - формулировать и удерживать учебную задачу.
П: общеучебные - контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.
К: инициативное сотрудничество - ставить вопросы, обращаться за помощью; взаимодействие - формулировать собственное мнение и позицию
Овладеть техникой чередования ходьбы и бега
Выполнять ОРУ в движении, СУ, специальные беговые упражне
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>