Рабочая программа по физической культуре 4-й класс

е нарушений осанки, физкультминуток:: объяснять, какие технические приёмы были использованы при выполнении задания;
:: самостоятельно выполнять комплексы упражнений, направленные на развитие физических качеств;
:: координировать взаимодействие с партнёрами в игре;
:: организовывать и проводить подвижные игры во время прогулок и каникул.
Познавательные
Учащиеся научатся:
:: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, используя справочные материалы учебника;
:: различать, группировать подвижные и спортивные игры;
:: характеризовать основные физические качества;
:: группировать игры по видам спорта;
:: устанавливать причины, которые приводят к плохой осанке.
Учащиеся получат возможность научиться:
:: осуществлять поиск необходимой информации, используя различные справочные материалы;
:: свободно ориентироваться в книге, используя информацию форзацев, оглавления, справочного бюро;
:: сравнивать, классифицировать виды спорта летних и зимних Олимпийских игр;
:: устанавливать взаимосвязь между занятиями физической культурой и воспитанием характера человека.
Коммуникативные
Учащиеся научатся:
:: рассказывать об истории Олимпийских игр и спортивных соревнований, о профилактике нарушений осанки;
:: высказывать собственное мнение о влиянии занятий физической культурой на воспитание характера человека;
:: договариваться и приходить к общему решению, работая в паре, в команде.
Учащиеся получат возможность научиться:
:: выражать собственное эмоциональное отношение к разным видам спорта;
:: задавать вопросы уточняющего характера по выполнению физических упражнений;