ью и анализировать технику выполнения упражнений, давать объективную оценку технике выполнения упражнений на основе освоенных знаний и имеющегося опыта.
68-69
Освоение техники подъема и спуска со склона. Прохождение дистанции до 1,5км. Проявляет выносливость при прохождении тренировочных
дистанций разученными способами передвижения.
Применяет правила подбора одежды для занятий лыжной
подготовкой.
П. Осмысление техники выполнения разучиваемых заданий и упражнений.
К. Умение управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохраняет хладнокровие, сдержанность, рассудительность.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражает свои мысли в соответствии с задачами урока, владение специальной терминологией.
Р. Умение характеризовать, выполнять задание в соответствии с целью и анализировать технику выполнения упражнений, давать объективную оценку технике выполнения упражнений на основе освоенных знаний и имеющегося опыта.
70-71
Развитие скоростно-силовых качеств.
Мини-лаптаМоделирует технику безопасности в подвижных играх. . Осваивает
умения контролировать сердечные сокращения.
Выявляет характерные ошибки в технике выполнения
Упражнений.
П. Осмысление техники выполнения разучиваемых заданий и упражнений.
К. Умение управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохраняет хладнокровие, сдержанность, рассудительность.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока, владение специальной терминологией.
Р. Умение технически правильно выполняет двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
72-73
Подвижные игры с мячом и прыжками.
Развитие
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>