Осмысление техники выполнения разучиваемых заданий и упражнений.
К. Умение управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохраняет хладнокровие, сдержанность, рассудительность.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока, владение специальной терминологией.
Р. Умение технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
58
Освоение попеременного двушажного хода Подъем лесенкой. Попеременный двушажный ход. Поворот переступанием
Моделирует технику базовых способов передвижения на лыжах. Осваивает универсальные
умения контролировать скорость передвижения на лыжах по частоте сердечных сокращений.
Выявляет характерные ошибки в технике выполнения лыжных ходов.
П. Осмысление техники выполнения разучиваемых заданий и упражнений.
К. Умение управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохраняет хладнокровие, сдержанность, рассудительность.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока, владение специальной терминологией.
Р. Умение технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
59
Освоение техники попеременного двушажный хода. Поворот переступаниемПопеременный двушажный ход. Поворот переступанием
Моделирует технику базовых способов передвижения на лыжах. Осваивает универсальные
умения контролировать скорость передвижения на лыжах по частоте сердечных сокращений.
Выявлять характерные ошибки в технике выполнения лыжных ходов.
П. Осмысление техники выполнения разучиваемых заданий и упражнений.
К. Умен
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>