сокращений.
Выявляет характерные ошибки в технике выполнения лыжных ходов.
П. Осмысление, объяснение своего двигательного опыта.
Осознание важности освоения универсальных умений связанных с выполнением упражнений
К. Формирование способов позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах при разучивании
упражнений. Умение объяснять ошибки при выполнении упражнений.
Р. Умение технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
56
Освоение и обучение попеременного двушажного хода. Попеременный двушажный ход. Поворот переступанием
Моделирует технику базовых способов передвижения на лыжах. Осваивает универсальные
умения контролировать скорость передвижения на лыжах по частоте сердечных сокращений.
Выявляет характерные ошибки в технике выполнения лыжных ходов.
П. Осмысление техники выполнения разучиваемых заданий и упражнений.
К. Умение управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять хладнокровие, сдержанность, рассудительность.
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока, владение специальной терминологией.
Р. Умение технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
57
Освоение и совершенствие техники попеременного двушажного хода . Подъем лесенкой. Попеременный двушажный ход. Поворот переступанием
Моделирует технику базовых способов передвижения на лыжах. Осваивает универсальные
умения контролировать скорость передвижения на лыжах по частоте сердечных сокращений.
Выявляет характерные ошибки в технике выполнения лыжных ходов.
П.
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>