вительных формах занятий.
Моделировать физические
нагрузки для развития основных физических качеств.
Осваивать универсальные
умения контролировать величину нагрузки по частоте сердечных сокращений при выполнении упражнений на развитие физических качеств.
Осваивать навыки по самостоятельному выполнению упражнений дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз
Осмысление самостоятельного выполнению упражнений в оздоровительных формах занятий.
Осознание важности физических
нагрузки для развития основных физических качеств.
Осмысление умения контролировать величину нагрузки по частоте сердечных сокращений при выполнении упражнений на развитие физических качеств.
Осознание важности самостоятельного выполнению упражнений дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз.
Умение самостоятельно выполнять упражнения в оздоровительных формах занятий.
Формирование умения выбирать упражнения для развития физических качеств.
Умение самостоятельно выполнять упражнения дыхательной гимнастики и гимнастики для глаз
Формирование умения выполнять задание в соответствии с целью.
Формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха.
Формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данными мониторинга здоровья (рост, масса тела и др. ), показателями развития основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости).
Формирование и проявление положительных качеств личности, дисциплинированности, трудолюбия и упорства в достижении поставленной цели.
Спортивно-оздоровительная деятельность (238 ч)
Гимнастика с
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>