вития (длину и массу тела), развития основных физических качеств;
-- оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и способы их устранения;
-- организовывать и проводить со сверстниками подвижные игры и элементы соревнований, осуществлять их объективное судейство;
-- бережно обращаться с инвентарем и оборудованием, соблюдать требования техники безопасности к местам проведения;
-- организовывать и проводить занятия физической культурой с разной целевой направленностью, подбирать для них физические упражнения и выполнять их с заданной дозировкой нагрузки;
-- характеризовать физическую нагрузку по показателю частоты пульса, регулировать ее напряженность во время занятий по развитию физических качеств;
-- взаимодействовать со сверстниками по правилам проведения подвижных игр и соревнований;
-- в доступной форме объяснять правила (технику) выполнения двигательных действий, анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять;
-- подавать строевые команды, вести подсчет при выполнении общеразвивающих упражнений;
-- находить отличительные особенности в выполнении двигательного действия разными учениками, выделять отличительные признаки и элементы;
-- выполнять акробатические и гимнастические комбинации на высоком техничном уровне, характеризовать признаки техничного исполнения;
-- выполнять технические действия из базовых видов спорта, применять их в игровой и соревновательной деятельности;
-- выполнять жизненно важные двигательные навыки и умения различными способами, в различных изменяющихся, вариативных условиях.
Содержание учебного предмета, курса
тема
содержание
количество часов
Знания
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>