-- находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления;
-- общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности;
-- обеспечивать защиту и сохранность природы во время активного отдыха и занятий физической культурой;
-- организовывать самостоятельную деятельность с учетом требований ее безопасности, сохранности инвентаря и оборудования, организации места занятий;
-- планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения;
-- анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения;
-- видеть красоту движений, выделять и обосновывать эстетические признаки в движениях и передвижениях человека;
-- оценивать красоту телосложения и осанки, сравнивать их с эталонными образцами;
-- управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять хладнокровие, сдержанность, рассудительность;
-- технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
Предметными результатами освоения учащимися содержания программы по физической культуре являются следующие умения:
-- планировать занятия физическими упражнениями в режиме дня, организовывать отдых и досуг с использованием средств физической культуры;
-- излагать факты истории развития физической культуры,
характеризовать ее роль и значение в жизнедеятельности человека, связь с трудовой и военной деятельностью;
-- представлять физическую культуру как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека;
-- измерять (познавать) индивидуальные показатели физического раз
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>