чаемости и т. д. ).
12. «Методы изучения генетики человека».
13. «Болезни с внехромосомной наследственностью»
14. «Медико-генетическое консультирование в регионе (области, крае, республике и т. д. ).
15. «Применение методов пренатальной диагностики в современной медицине, показания и результаты».
16. «Пренатальная диагностика – «за» и «против».
Защита реферата или прикладного задания учитывается при выставлении итоговой оценки
4. условия реализации программы дисциплины
4. 1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины предполагает:
наличие учебного кабинета «Генетики человека с основами медицинской генетики», а также кабинета технических средств обучения, компьютерного класса, библиотеки с читальным залом.
Оборудование учебного кабинета включает:
1. Комплект ученической мебели
Шкафы для хранения учебно-наглядных пособий, приборов, раздаточного материала
Классная доска
Стол для преподавателя
Стул для преподавателя
Столы для студентов
Стулья для студентов
Технические средства обучения:
Телевизор
DVD проигрыватель
Компьютер
Мультимедийная установка
Ноутбук
Кодоскоп
3. Аппаратура и приборы
микроскопы
4. Комплект учебно-методической документации:
- рабочая программа дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики
- календарно-тематические планы дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики
- учебно-методические комплекты по темам дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики
- УМК «Промежуточная аттестация» дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики»
5. Комплект средств обучения:
- электронные образовательные ресурсы –
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>