олезни.
Синдромы с числовыми аномалиями аутосом (синдром Дауна, синдром Эдвардса, синдром Патау).
Синдромы с числовыми аномалиями половых хромосом (синдром Шерешевского-Тернера, синдром Клайнфельтера, синдром трисомии Х).
Синдромы со структурными изменениями хромосом (синдром Лежена).
Генные заболевания. Нарушение обмена аминокислот (фенилкетонурия).
Нарушение обмена углеводов (галактоземия, фруктоземия), липидов.
Нарушение пуринового обмена, минерального обмена
Мукополисахаридозы.
Причины моногенных заболеваний. Полигенные заболевания. Митохондриальные заболевания.
2
1
ОК 1;
ОК 4.
Самостоятельная работа студентов:
Подготовка домашнего задания:
1. Работа с учебной и дополнительной литературой.
2. Подготовка сообщений по теме «Хромосомные и генные заболевания».
3. Составление глоссария терминов по теме.
4. Повторение лекционного материала.
Написание реферата или создание прикладных заданий по самостоятельно изученной теме (подготовка к защите реферата или прикладного задания)1
1
3
ОК 1;
ОК 4.
Тема 5. 2.
Методы изучения генетики человекаСодержание учебного материала:
Биохимический метод изучения генетики человека.
Близнецовый метод изучения генетики человека.
Популяционно-статистический метод изучения генетики человека.
Примеры наследственных заболеваний.
Особенности человека, как объекта генетических исследований. . Генеалогический метод изучения генетики человека.
Цитогенетический метод изучения генетики человека.
2
1
ОК 1;
ОК 4.
Практическое занятие:
1 Методы изучения генетики человека. Составление родословных. Решение задач.
Изучить:
1. Методы изучения ген
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>