яснять усложнение поведения птиц по сравнению с рептилиями.
Рабочая тетрадь 2, с. 48, 2, 3, 5
52.
Размножение и развитие птиц. Л/р 15 "Изучение строения куриного яйца"
Размножение и развитие. Забота о потомстве. Типы развития птенцов.
Знать: строение яйца и развитие зародыша птицы, виды гнёзд птиц. Уметь: находить черты сходства и различия в размножении и развитии птиц и пресмыкающихся; сравнивать птиц с разным типом развития птенцов.
Рабочая тетрадь 2, с. 52, 3,4
53.
Годовой жизненный цикл. Сезонные явления в жизни птиц.
Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц. Перелёты.
Уметь: видеть, как сезонные явления влияют на жизнь птиц
Рабочая тетрадь 2, с. 53-54, 3,4
54.
Многообразие птиц. Систематические и экологические группы птиц.
Происхождение птиц от древних пресмыкающихся. Археоптерикс. Многообразие птиц. Экологические группы птиц.
Знать: основные систематические и экологические группы птиц.
рабочая тетрадь 2, с. 56, 3-4; с. 55, 2
55.
Значение и охрана птиц. Происхождение птиц.
Охрана и привлечение птиц. Роль птиц в биогеоценозах и в жизни человека. Промысловые птицы, их рациональное использование и охрана. Домашние птицы. Происхождение и важнейшие породы домашних птиц, их использование человеком
Знать: о системах мероприятий по охране птиц. Уметь: описывать домашних птиц; делать выводы о происхождении птиц. .
рабочая тетрадь 2, с. 56, 4
56.
Зачёт 5 по теме "Класс Птицы".
Уметь: применять полученные знания при выполнении практических заданий.
"Подведём итоги": рабочая тетрадь 2, с. 59-64, 1-5
57.
Класс Млекопитающие или Звери - 10 ч.
Общая характеристика. Внешнее строение млекопит
Страницы: << < 45 | 46 | 47 | 48 | 49 > >>