На границе живого и неживого. Вирусы.
Уметь выступать с сообщением перед классом, работать с интернет - ресурсами.
2. 14
Зачетное тестирование по теме "По ступеням лестницы жизни"
Уметь вы анализировать вопросы и выбирать правильные ответы на них.
Раздел 3. Жизнь на Земле - явление космическое (7ч. )
3. 1
Страницы истории нашей планеты.
Составлять хронологию исторических событий, выполнять творческие задания.
3. 2
Как ученые узнают о прошлом нашей планеты. Практическая работа 6.
Изучать по ископаемым остаткам прошлое, используя микроскоп.
3. 3
Происхождение человека с точки зрения религии
Естественная гипотеза происхождения человека.
Уметь готовить мини - доклады, вести диалог и научный спор.
Работать с дополнительными источниками информации.
3. 4
Космическая гипотеза происхождения человека.
Создавать проектные работы по теме "Кто были наши предки"
3. 5
Человек современного типа - человек разумный.
Сравнивать по рисункам и находить черты отличия человека современного типа от его предков.
3. 6
Периодические явления в живой природе.
Выполнять работу с текстом и иллюстрациями.
3. 7
Зачетный урок по теме 3.
Уметь работать с тестированными зад.
Раздел 4. Человек и разнообразие жизни на Земле (6ч. )
4. 1
Что такое биологическое разнообразие.
Уметь выделять в тексте главную мысль.
4. 2
Среда обитания человека. Практическая работа 7.
Уметь составлять описательный паспорт объекта, делать записи и рисунки по тексту.
4. 3
Как деятельность человека влияет на био
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>