ти к позиции, отличной от своей;
-развитие навыков письменной фиксации информации при прослушивании текста
p. 76 ex 86, 87
12 (39)89Ролевая игра «Семья»-развитие умений спонтанной диалогической речи;
-формирование способности разрешать конфликтные ситуации;
-развитие критического мышленияIn my opinion, I think, To my mind, what do you think about…? Its a good idea to … Do you mean that…? I feel strongly against… I am absolutely positive that
Section 5 Days to remember
13 (40)90-95Развитие разных стратегий чтения в контексте темы «Дни, о которых мы помним». - развитие разных стратегий чтения: с пониманием главной идеи и аналитического чтения;
-развитие умений аудирования с пониманием основного содержанияBike, acknowledgement
p. 79 ex. 94
14(41)96-100Развитие умений аналитического чтения. -развитие умений аналитического чтения;
-развитие лексических навыков: сочетаемость словSweetheart, in person, an extended mission, to tie the knot, a cargo ship, the best man, cardboard cut –out, groom, bride
p. 79 ex. 96
15 (42)102-103Развитие умений письменной речи. Закрепление и активизация грамматических навыков: система времён. -развитие умений письменной речи;
-закрепление и активизация грамматических навыков: система временp. 82 Key VocabularyGrammar tenses system
День Благодарения
16(43)Progress checkУрок самоконтроля. -развитие умений письменной речи;
-закрепление и активизация грамматических навыков: система времен;
-формирование умений самостоятельно оценивать проделанную работу, находить ошибки и аргументировано исправлять ихName tag, debit, crumpled heap, biro nib, felt pen, frenziedly, hideously, to be on the lookout for, to fret, immaculate, conscientious, pristine, holder of the manners badge, t
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>