инки.
"На горе - то калина" рус. нар. мелодия обр. Ю. Чичкова.
"Сорока - воровка" рус. нар. мелодия.
"Здравствуй Родина моя" Ю. Чичков.
Праздники иразвлечения
Развлечение "Путешествие в страну знаний"
Комплексно - тематическое планирование
организованной образовательной деятельности подготовительной группы
Октябрь
Слушание музыки
Пение
Музыкально-ритмические движения: упражнения, пляски, игры, музыкально-игровое творчество
Детские музыкальные инструменты
Индивидуальная работа
Предметно-развивающая среда
Работа с родителями
Задачи
Обогащать музыкальные впечатления детей. При анализе музыкальных произведений учить ясно излагать свои мысли, эмоциональное восприятие и ощущения.
Расширять у детей певческий диапазон с учетом их индивидуальных возможностей. Закреплять практические навыки выразительного исполнения песен. Обращать внимание на артикуляцию (дикцию). Закреплять умение петь самостоятельно индивидуально и коллективно.
Углублять и совершенствовать навыки махового движения, учить детей постепенно увеличивать силу и размах движения с усилением звучания музыки.
Самостоятельно реагировать на начало и окончание звучание частей и всего музыкального произведения.
Развивать умение выразительно передавать в танце эмоционально-образное содержание. Передавать различный характер музыки, сохранять построение в шеренге.
Учить детей играть знакомую мелодию индивидуально и в ансамбле на металлофоне, шумовых инструментах.
Учить детей играть знакомую мелодию индивидуально
Иллюстрации. Портреты композиторов. Дидактический материал.
Страницы: << < 112 | 113 | 114 | 115 | 116 > >>