особности логически мыслить. На этих занятиях дети получают информацию о хореографическом искусстве, его истории развития и традициях.
Содержание курса внеурочной деятельности.
п/п
Содержание
Форма
организации
1
Кл.
2
Кл.
3
Кл.
4
Кл.
Характеристика видов деятельности обучающихся
1
"Теория"
Беседа
Рассказ
Объяснение
4
4
4
4
Ознакомление с общими сведениями об искусстве хореографии, её специфике и особенностях, истории развития и традициях. Получение сведений о танцах разных народов и различных эпох. Формирование позитивного отношения школьника к традициям других народов. Ознакомление и изучение танцевальной лексики. Ознакомление с правилами поведения в танцевальном классе, с профилактикой травматизма и правилами безопасности.
Ознакомление с правилами групповой работы, основами этикета и грамотной манеры поведения на сцене, в обществе, представлениями об актёрском мастерстве.
2
"Азбука музыкального движения".
Групповое
занятие.
11
10
8
8
Освоение простейшими навыками координации движений. Освоение представлений о темпе, ритме, амплитуде движений, способности выполнить определённые танцевальные движения. Освоение выполнением различных упражнений на развитие отдельных групп мышц и подвижности суставов. Освоение основами техники выполнения танцевальных элементов.
3
"Элементы классического танца".
Групповое
занятие.
8
10<
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>