Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Хореография» для 1- 4 классов

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>

br/>


9



9
Разучивание позиций и положение рук, ног во время исполнения движений у станка и на середине зала. Овладение техникой движения классического танца. Усвоениеправил постановки корпуса, рук, ног. Усвоение тренировочных упражнений у станка и на середине зала. Усвоение тренировочных упражнений у станка и на середине зала в быстром темпеВ результате активной совмест - ной работы учителя и обучающегося уточнение представления о динамике движений, осуществ - лениезакрепления двигательного навыка, осуществление связи с предыдущими изучен - ными движениями.
4

"Элементы народно-сценического танца".



Групповое
занятие.




4



5



8



8
Освоение техникой движения исполняемых упражнений. Изучение лексики, разнообразной манеры исполнения народно-сценического танца. Овладение технически сложными движениями народно- сценического танца и выразительности исполнения. Сочинение танцевальных движений, комбинаций в процессе исполнения заданий. Выполнение элементов парного танца, развивающих навыки общения с партнёром. Усвоение тренировочных упражнений на середине зала. Уточнение представления о динамике движения, закрепление двигательного навыка, осуществление связи с предыдущими изучен - ными движениями.
5
"Творческая мастерская".
Групповое
занятие.
Концертные выступления.


6


5


5


5
Приобретение опыта публичного выступления. Усвоение двигательного навыка, умение выполнять движения ритмически верно, в том числе в паре. Ознакомление с композиционным построением, манерой исполнения и характе

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: