Рабочая программа для второй младшей группы

r/>ДУ на звукопроизношение.
Литературная викторина.

2. На улицах города (ПДД)

"Звуковая культура речи: звук з ".
Г. , 77.
Упражнять детей в четком произношении звука з.
РУ "Комарик" (Звук з)
Рассматривание иллюстраций к сказке "Краденное солнце".
Беседа по сказке.
ДУ на звукопроизношение.
Чтение стихотворения А. Прокофьева "На зеленой на лужайке"
Заучивание отрывка.

3. Насекомые.

"Повторение стихотворений. Заучивание стихотворения И. Белоусова "Весенняя гостья"".
Г. , 78.
Помочь детям вспомнить стихи, которые они учили в течение года; запомнить новое стихотворение.
Литературная викторина "Стихотворения".
Чтение и заучивание детьми стих-ия "Весенняя гостья".


4. Пожарная безопасность.

"Звуковая культура речи: звук ц".
Г. , 79.
Отрабатывать четкое произношение звука ц, параллельно упражняя детей в интонационно правильном воспроизведении звукоподражаний; учить изменять темп речи.
РУ "Песенка Язычка" (звук ц).
Рассказывание сказки.
Беседа.
ДУ на звукопроизношение.
Танец-игра "Потанцуем с Белочкой" (на звукопроизношение).


5. Цветы.

Мониторинг.
"Как проверить успешность обучения детей родному языку"
Г. , 85.

Литературная викторина. Г. , 86.


















3. 2. 3. Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе по "Формированию элементарных математических представлений".
СЕНТЯБРЬ
п/н
Темы образовательной деятельности

Стр