Игра "Заводные ежики".
Чтение стихотворения Г. Сапгира "Кошка".
ДУ на звукопроизношение.
Рассматривание картины.
Чтение сказки "Три ежа"
Заучивание песенки ежей.
3. Зеленые друзья (растения)
"Чтение и драматизация русской народной песенки "Курочка-рябушечка". Рассматривание сюжетных картин".
Г. , 73.
Познакомить детей с русской народной песенкой "Курочка-рябушечка". Продолжать учить рассматривать сюжетную картину и рассказывать о том, что на ней изображено.
Беседа "Какие бывают курочки?".
Слушание песенки про "Курочку-рябушечку".
Ответы детей на вопросы поставленные в песенке.
Драматизация песенки.
Рассматривание картины "Птичий двор".
Беседа по картине.
ПИ "Курочка хохлатка".
4. В гостях у сказки.
"Звуковая культура речи: звук с".
Г, 75.
Отрабатывать четкое произношение звука с. Упражнять детей в умении вести диалог.
РУ "Песенка Язычка" (звук с).
ДИ "Как журчит вода?"
Рассматривание картинки с изображением ласточки.
Чтение стихотворения "Ласточка" Л. Яхнина.
Беседа по стихотворению.
СРИ "Магазин".
1. Транспорт.
Май.
"Чтение русской народной сказки "Бычок - черный бочок, белые копытца" Литературная викторина".
Г. , 76.
Познакомить детей с русской народной сказкой "Бычок - черный бочок, белые копытца" (обр. Булатова). Помочь детям вспомнить названия и содержание сказок, которые им читали на занятиях.
Чтение сказки "Бычок - черный бочок, белые копытца".
Беседа по сказке.
Ответы детей.
Страницы: << < 176 | 177 | 178 | 179 | 180 > >>