ожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
Источник: Чермашенцева О. А. , Формирование основ безопасности у дошкольников 2-7 лет. с. 158
Познавательное развитиеФормирование элементарных математических представленийЗанятие 5. Работа по закреплению пройденного материала на занятиях и досугах с математическим содержанием.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 123
Занятие 6. Работа по закреплению пройденного материала на занятиях и досугах с математическим содержанием.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 73
ФЦКМ /ознакомление с миром природыТема 29: "Иванушка и молодильные яблоки"
Цель: Формирование представлений об испарении воды, паре. Развитие способностей к преобразованию.
Источник: Веракса Н. Е. , Галимов О. Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет. с. 72
Тема: "КВН" Игра-викторина
Цель: Закрепить знания детей о разных жанрах детской художественной литературы. Формировать умение детей быстро ориентироваться в произведениях литературы разных жанров, давать правильный и четкие ответы на заданные вопросы. Развивать сообразительность, находчивость и память детей. Воспитывать у детей интерес и любовь к разным литературным жанрам.
Источник: Затулина Г. Я. Развитие речи дошкольников. Подготовительная группа. с. 165
Речевое развитиеРазвитие речи
Занятие 5. "Лексико-грамматические упражнения"
Цель: Активизировать речь детей.
Источник: Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа. с. 80
Художественная литература
Занятие 6. "Пересказ рассказа Э Шима "Очень вредная крапива"
Цель: Продолжать соверш
Страницы: << < 121 | 122 | 123 | 124 | 125 > >>