ело до конца. Совершенствовать умение детей давать развернутую оценку своей работы и работ других детей. Развивать воображение, творчество.
Источник: Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа. с. 92
СрокиТема неделиОбразовательная областьРаздел программы (учебный предмет/
дисциплина)Образовательная деятельность
(тема, цель, программно-методическое обеспечение)
34 неделяДень ПобедыСоциально –коммуникативное развитиеСоциализация, развитие общения
Тема: "Не все грибы съедобны"
Цель: Формирование у детей представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них. Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения. Передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
Источник: Чермашенцева О. А. , Формирование основ безопасности у дошкольников 2-7 лет. с. 52
Познавательное развитиеФормирование элементарных математических представленийЗанятие 67 . упражнять в счете до 19 и 20. закреплять умение решать , используя знаковые обозначения.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 179
Занятие 2. Работа по закреплению пройденного материала на занятиях и досугах с математическим содержанием.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 179
ФЦКМ /ознакомление с миром природыТема 28: "Нагревание проволоки"
Цель: Формирование представлений о теплопередаче, о способах изменения температурного состояния тела. Развитие способностей к преобразованию.
Источник: Веракса Н. Е. , Галимов О. Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 л
Страницы: << < 116 | 117 | 118 | 119 | 120 > >>