ель: Учить детей создавать декоративные пластины из глины: наносить глину ровным слоем на доску или картон, разглаживать, смачивая водой, затем стекой рисовать узор, накладывать глину в соответствии с рисунком.
Источник: Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа. с. 85
СрокиТема неделиОбразовательная областьРаздел программы (учебный предмет/
дисциплина)Образовательная деятельность
(тема, цель, программно-методическое обеспечение)
3 0 неделяВеснаСоциально –коммуникативное развитиеСоциализация, развитие общения
Тема: "Держи осанку"
Цель: Формирование у детей представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них. Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения. Передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
Источник: Чермашенцева О. А. , Формирование основ безопасности у дошкольников 2-7 лет. с. 104
Познавательное развитиеФормирование элементарных математических представленийЗанятие 59. Продолжать учить счету до 14. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Закреплять умение составлять число из двух меньших и раскладывать его на два меньших числа в пределах 10. Развивать внимание, память, логическое мышление.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 160
Занятие 60. Продолжать учить преобразованию геометрических фигур с использованием шаблона. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Закреплять представления об объемных и плоских геометрических фигурах. Развивать внимание, память, логическое мышление.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском
Страницы: << < 107 | 108 | 109 | 110 | 111 > >>