саду, с. 163
ФЦКМ /ознакомление с миром природыТема 25: "Водолаз Декарта"
Цель: Формирование представлений о плавании тел, о давлении воздуха и жидкостей.
Источник: Веракса Н. Е. , Галимов О. Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников. Для занятий с детьми 4-7 лет. с. 64
Тема: "Дед Мазай и зайцы". Н. Некрасов Чтение произведения
Цель: Познакомить детей с новым произведением, вызвать сочувствие к животным, воспитывать чувство доброго юмора. Прививать чуткость к поэтическому слову, обратить внимание детей на образные выражения. Продолжать работу над словом. Учить выделять слоги в слове и характеризовать его звуковой состав. Развивать память, воображение, совершенствовать диалогическую форму речи. Воспитывать доброту, взаимопомощь, любовь к животным и желание им помогать.
Источник: Затулина Г. Я. Развитие речи дошкольников. Подготовительная группа. с. 137
Речевое развитиеРазвитие речи
Занятие 1. "Чтение сказки "Снегурочка"
Цель: Познакомить детей с народной сказкой, с образом Снегурочки.
Источник: Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа. с. 71
Художественная литература
Занятие 2. "Лексико-грамматические упражнения"
Цель: Воспитывать у детей чуткость к слову, активизировать и обогащать словарь, помогать правильно строить сложноподчиненные предложения.
Источник: Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе группа. с. 71
Художественно-эстетическое развитиеИзобразительная деятельность/
конструирование
Тема 77. Декоративное рисование "Композиция с цветами и птицами"
Цель: Продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством. Уч
Страницы: << < 108 | 109 | 110 | 111 | 112 > >>