>Сентябрь
1 неделяДиагностика.
Сентябрь, 2 неделяДиагностика.
Сентябрь
3 неделя«Деревья, кустарники»
Дерево, кустарник, листья, ветка, ствол. Дуб, береза, осина, клен, листья.
Слабый, сильный (ветер). Качаться, гнуться, опадают, желтеют.
Дерево, кустарник, листья, ветка, ствол. Дуб, береза, осина, клен, листья.
Слабый, сильный (ветер). Качаться, гнуться, опадают, желтеют. Образование множественного числа существительных. Практическое закрепление в речи согласования существительного с прилагательными. Учить различать грамматическую форму единственного и множественного числа имен существительных– д/и Где много, а где мало?.
Развивать речевой слух, учить различать на слух голоса знакомых людей и называть их по именам –упражнение Кто позвал?
Обучать плавному свободному выдоху, активизировать губные мышцы –дыхательное упражнение Осенние листья.
Образование множественного числа существительных. Практическое закрепление в речи согласования существительного с прилагательными. Учить различать грамматическую форму единственного и множественного числа имен существительных– д/и Где много, а где мало?.
Развивать речевой слух, учить различать на слух голоса знакомых людей и называть их по именам –упражнение Кто позвал?
Обучать плавному свободному выдоху, активизировать губные мышцы –дыхательное упражнение Осенние листья. Д/и «Дай такую же».
Закрашивание по трафаретам. «Осенние листочки».
Развивать координацию движений, общую моторику, подражательность
Сентябрь 4 неделя«Моя семья»Мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра, семья, человек, люди.
Работать, подметать, стирать, колоть (дрова)
Обобщающее понятие «семья». Усвоение предложной конструкции «на работу». Образование сущест
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>