дьбу и бег по кругу, сохраняя равновесие
Игровая
деятельность
Содержание психолого - педагогической работы
по образовательной области "Безопасность"
Основные задачи психолого-педагогической работы в средней группе:
- Формировать представление об основных источниках опасности в быту, на улице, в природе
- Формирование представлений о некоторых видах опасных ситуаций; о способах безопасного поведения в них.
- Приобщать к способам безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях
- Приобщать к способам безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях
- Формировать представления о правилах безопасного для окружающего мира природы поведения и приобщать к ним.
Задачи образовательной области "Безопасность" реализуются в процессе интеграции образовательных областей:
По формированию основ безопасности собственной жизнедеятельности:
- Познание, Социализация - формировать представления о некоторых видах опасных ситуаций (бытовых, социальных, природных);
- Здоровье, Социализация, Труд, Художественное творчество, - формирование представления о некоторых способах безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях (не включать кран горячей воды в отсутствие взрослого, не играть вблизи работающей кухонной плиты, использовать по назначению столовые приборы, входить в лифт после взрослого, переходить дорогу на зеленый сигнал светофора рядом со взрослым или держа его за руку и др. ), в том числе в различных видах детской деятельности (продуктивной, двигательной, музыкально-художественной, трудовой)
- Социализация, Коммуникация - учить обращаться за помощью к взрослому в станда
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>