>146
Чтобы писать грамотно, нужно…
1
УОУРРабота в ТПО
147Систематизация умений1УОУРТест
148Совершенствование комплекса орфографических умений1УОУРРабота в ТПО
149Проверяем себя1УОУР
150Проверяем свои умения («Проверяем себя»)1УОУРРабота в ТПО
самостоятельная работа, тест
151Выполнение тестовых заданий
1
УОУРПроверочные работы
152Выполнение заданий на основе текста1УОУРПроверочные работы
153Контрольный диктант1УРК
Диктант
154Итоговая проверочная работа (выполняется на тексте)1УРКИтоговая диагностика
155Знаешь ли, как правильно?1УОУРтест
Раздел 12. Размышляем, рассказываем, сочиняем
(14 часов)
156Наблюдения за способами связи предложений в тексте1УОУРРабота в ТПО
157Обучение связи предложений в тексте1УОУРСамостоятельная работа
158Повторение сведений об особенностях повествования, описания предмета, оценки и рассуждения1УОУРРабота в ТПО
159Подробное изложение: обучение построению рассказа1УОУРизложение
160Подробное изложение: обучение словесному рисованию1УОУРизложение
161Создание текста-объяснения. Написание словесных зарисовок-воспоминаний на основе личных впечатлений1УОУРСочинение
162Введение термина «сочинение»; знакомство с памяткой «Как писать сочинение» и её первичное освоение1
УОУРсочинение
163Письменные пересказы и
1
УОУРсочинение
164Создание сочинений-этюдов или сочинений-сказок1УОУРсочинение
165Написание сочинений-рассуждений1УОУРСочинение
166Сочинение рассказа по сериям сюжетных рисунков1УОУРСочинение
167Продолжение работы над сочинением рассказов по серии сюжетных рисунков1
УОУРСочинение
168Ещё
Страницы: << < 101 | 102 | 103 | 104 | 105 > >>