Рабочая программа 4 класс УМК "Гармония" ФГОС

Страницы: <<  <  101 | 102 | 103 | 104 | 105  >  >>

>146
Чтобы писать грамотно, нужно…
1
УОУРРабота в ТПО


147Систематизация умений1УОУРТест

148Совершенствование комплекса орфографических умений1УОУРРабота в ТПО

149Проверяем себя1УОУР

150Проверяем свои умения («Проверяем себя»)1УОУРРабота в ТПО
самостоятельная работа, тест

151Выполнение тестовых заданий
1
УОУРПроверочные работы

152Выполнение заданий на основе текста1УОУРПроверочные работы

153Контрольный диктант1УРК
Диктант

154Итоговая проверочная работа (выполняется на тексте)1УРКИтоговая диагностика

155Знаешь ли, как правильно?1УОУРтест


Раздел 12. Размышляем, рассказываем, сочиняем
(14 часов)

156Наблюдения за способами связи предложений в тексте1УОУРРабота в ТПО

157Обучение связи предложений в тексте1УОУРСамостоятельная работа

158Повторение сведений об особенностях повествования, описания предмета, оценки и рассуждения1УОУРРабота в ТПО

159Подробное изложение: обучение построению рассказа1УОУРизложение

160Подробное изложение: обучение словесному рисованию1УОУРизложение

161Создание текста-объяснения. Написание словесных зарисовок-воспоминаний на основе личных впечатлений1УОУРСочинение

162Введение термина «сочинение»; знакомство с памяткой «Как писать сочинение» и её первичное освоение1
УОУРсочинение

163Письменные пересказы и
1
УОУРсочинение

164Создание сочинений-этюдов или сочинений-сказок1УОУРсочинение

165Написание сочинений-рассуждений1УОУРСочинение

166Сочинение рассказа по сериям сюжетных рисунков1УОУРСочинение

167Продолжение работы над сочинением рассказов по серии сюжетных рисунков1
УОУРСочинение

168Ещё

Страницы: <<  <  101 | 102 | 103 | 104 | 105  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: