Рабочая программа

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

еременной.
Применять основное свойство рациональной дроби для сокращения ипреобразования дробей. Приводить дроби кновому (общему) знаменателю. Находить сумму, разность, произведение и частное дробей. Выполнять тождественные преобразования рациональных выражений. Решать уравнения спеременной в знаменателе дроби. Применять свойства степени с целым показателем для преобразования выражений.




Глава 2. Квадратные корни. Действительные числа (25 ч)

Функция y x2 и её график. (3 ч) Квадратные корни. Арифметический квадратный корень. (3 ч)
Множество и его элементы. (2 ч) Подмножество. Операции над множествами. (2 ч)
Числовые множества. (2 ч)
Свойства арифметического квадратного корня. (4 ч) Тождественные преобразования выражений, содержащих квадратные корни. (5 ч)
и её график. (3 ч)
Контрольная работа 4 (1 ч)Функция y x2 и её график. Квадратные корни. Арифметический квадратный корень. Множество и его элементы. Подмножество. Операции над множествами. Числовые множества. Свойства арифметического квадратного корня. Тождественные преобразования выражений, содержащих квадратные корни.
и её график. Описывать: понятие множества, элемента множества, способы задания множеств; множество натуральных чисел, множество целых чисел, множество рациональных чисел, множество действительных чисел и связи между этими числовыми множествами; связь между бесконечными десятичными дробями и рациональными, иррациональными числами. Распознавать рациональные и иррациональные числа. Приводить примеры рациональных чисел и иррациональных чисел. Записывать с помощью формул свойства действий с действительными числами.
Формулировать:
определения: квадратного корня из числа, арифметического квадратного корня из числа, равных множес

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: