орческого воображения.
Ёжик, Лисенок; картинка с изображением дикого гуся, артикуляционные карточки «Ковшик» и «Котик лакает молоко»; листы с иллюстрациями, зеркала.
«Про хозяйственного хомячка»
Литература:
Т. Р. Кислова «По дороге к азбуке», стр. 52
Дата проведения Цель: Развитие связной речи, обогащение словаря, грамматического строя, слогового анализа; знакомство со звуками X и X; тренировка мимических мышц и мышц артикуляционного аппарата, умения производить ритмичные движения руками и пальцами согласно ритму сопутствующего стихотворения; совершенствование восприятия величины и объема изображенного предмета, глазомера, активизация аналитических способностей, воображения, памяти и самоконтроля.
Ежик, Лисенок; картинка с изображением хомяка, артикуляционная карточка «Заборчик»; листы с иллюстрациями, карандаши, зеркала.
Месяц (февраль)
п/пТема ОД, литература, датаЦель ОДМатериалы и оборудование
«Про заботливого зайчика и капризную Чайку»
Литература
Т. Р. Кислова «По дороге к азбуке», стр. 54
Дата проведения Цель: Развитие связной речи, обогащение словаря, знакомство со звуком Й; совершенствование внимания, памяти, воображения, мышления, умения рассуждать; активизация возможностей мышц артикуляционного аппарата; тренировка тонкой моторики пальцев рук, умения воспроизводить движения в соответствии с текстом; воспитание позитивного отношения к дружбе и негативного к эгоизму и душевной черствости; формирование потребности проявлять заботу и приносить радость другу.
Ёжик, Лисенок; картинки с изображением зайца и чайки, артикуляционная карточка «Качели»; листы с иллюстрациями, карандаши, зеркала.
«Про торопливую ящерицу и колючки»
Литература: Т. Р. Кислова «По дороге к азбуке».
Дата проведения: Цель:
Страницы: << < 121 | 122 | 123 | 124 | 125 > >>