2Виды речи. Речь, её назначение. 5. 09.
3Язык, его назначение
Развитие речи. Составление текста по рисунку. 6. 09.
ТЕКСТ. ПРЕДЛОЖЕНИЕ. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ (14 часов)
4. Признаки текста. Построение текста7. 09.
5. Типы текстов: повествование, описание, рассуждение. 8. 09.
6. Предложение.
Развитие речи. Коллективное составление небольшого рассказа по репродукции картины К. Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы». 11. 09.
7. Виды предложений по цели высказывания12. 09.
8. Виды предложений по эмоциональной окраске -интонации13. 09.
9. Знаки препинания в конце предложений. 14. 09.
10. Предложения с обращением
Развитие речи. Составление предложений по рисунку в соответствии с заданной коммуникативной задачей. 15. 09.
11. Главные и второстепенные члены предложения18. 09.
12. Распространённые и нераспространённые предложения. 19. 09.
13. Разбор предложения по членам предложения. 20. 09.
14. Различение простых и сложных предложений. 21. 09.
15. Запятая внутри сложного предложения. 22. 09.
16. Связь слов в словосочетании. 25. 09.
17. Развитие речи. Составление предложений (и текста) из деформированных слов, а так- же по рисунку, по заданной теме, по модели. Коллективное составление небольшого рассказа по репродукции картины В. Д. Поленова «Золотая осень».
Проверочная работа26. 09.
СЛОВО В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ (17часов)
18. Понимание слова как единства звучания и значения; однозначные и многозначные слова, слова в прямом и переносном значении27. 09.
19. Синонимы, антонимы. Работа с толковым словарём, словарями синонимов и антонимов. 28. 09.
20. Омонимы. Использование омонимов в речи. Работа со словарём омонимов. 29. 09.
21. Слово и словосочетание;2. 10.
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>