Регулятивные - адекватно использовать речьКоммуникативные - строить понятные для партнёра высказывания
Научиться грамматические признаки личных местоимений
Готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учёта интересов сторон и сотрудничества
Экологическая культура: ценностное отношение к природному миру, готовность следовать нормам природоохранного, нерасточительного поведения
Упр. 162, с. 95.
129
Местоимение.
Познавательные - осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной формеРегулятивные - адекватно использовать речь для планирования, предвидеть уровень усвоения знанийКоммуникативные - проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач
Научиться оценивать уместность употребления личных местоимений
Осознанно строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах
Гражданская идентичность в форме осознания "Я" как гражданина России
Составить и записать 3 предложения с разными местоимениями.
130
Местоимение.
Проверочная работа.
Познавательные-контролировать и оценивать процесс и результат деятельности Регулятивные- предвидеть уровень усвоения знаний, его временных характеристик Коммуникативные - строить монологичное высказывание
Научиться составлять письма другу или родственнику
Определение общей цели и путей её достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности
Экологическая культура: ценностное отношение к природному миру, готовность следовать нормам природоохранного, нерасточительного поведения
Составить и записать 3 предложения с разными местоимениями, указать число и лицо
Страницы: << < 260 | 261 | 262 | 263 | 264 > >>