t;.
Познавательные - узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов Регулятивные - составлять план и последовательность действий Коммуникативные - строить монологичное высказывание
Научиться составлять семью слов по аналогии с данным объектом, участвовать в презентации своей работы
Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления
Начальные навыки адаптации в динамично изменяющемся мире
II четверть (34 ч)
45
Что такое основа слова?
Познавательные- использовать знаково-символические средства. Регулятивные - развивать эстетические потребности, ценности и чувства. Коммуникативные - умение слушать собеседника, формулировать свои затруднения.
Научиться выделять в словах основу слова. Научиться работать с памяткой "Как разобрать слово по составу"
Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления
Гражданская идентичность в форме осознания "Я" как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю
Упр. 182, с. 96.
46
Сочинение по репродукции картины А. А. Рылова "В голубом просторе"
Познавательные- использовать знаково-символические средства. Регулятивные - развивать эстетические потребности, ценности и чувства. Коммуникативные - умение слушать собеседника, формулировать свои затруднения.
Научиться рассматривать картину, высказывать свое отношение к картине, анализировать содержание, составлять под руководством учителя по картине описательный текст
Готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать во
Страницы: << < 230 | 231 | 232 | 233 | 234 > >>