>
2.
7ч.
Технология ручной обработки материалов.
Элементы графической грамоты.
Искусственные и синтетические материалы, их конструктивные и декоративные свойства.
Выбор материалов по их свойствам и в зависимости от назначения изделия.
Подготовка материалов к работе. Правила пользования канцелярским ножом. Семь технологических задач (обобщённое представление о технологических операциях). Подбор материалов и инструментов.
Разметка развёрток с помощью линейки, угольника, циркуля.
Обработка материала (рицовка).
Сборка деталей, способы соединений (проволочное соединение)
Виды условных графических изображений: развёртка, схема.
Чтение чертежа развёртки.
Разметка с опорой на чертёж развёртки.
Повторять и закреплять приемы работы с циркулем, выполнять чертежно-графические работы с помощью циркуля. Решать задачи, связанные с освоением нового способа построения формы звезды.
Осознавать, как человек должен относиться к природе и ее богатствам, чтобы сохранить жизнь на земле. Повторить основы агротехники выращивания и ухода за растениями. Приемы размножения черенками.
Понимать, что такое отпрыск. Пояснять выбор способа размножения растения. Выполнять один из приемов размножения растения.
Находить выход из ситуации, когда растение разрослось и горшок стал тесен. Выполнять пересадку и перевалку. Подкормка растений.
Выполнять коллективный творческий проект по собственному выбору. Распределять работу. Находить дополнительную литературу. Составлять эскизы. Подбирать растения. Знакомиться с основными стихиями природы и их ролью в жизни человека. Анализировать в каких технических устройствах работают стихии.
Понимать секреты металла. Характеризовать металл как искусственный материал. Представлять
Страницы: << < 142 | 143 | 144 | 145 | 146 > >>