Пять ключей

я педагоговДействия детей

Мотивационно-
побудительныйПредлагает детям поздороваться с гостями на трех языках. Предлагает встать в круг.
Утренний круг.
Здравствуй, красно солнышко
Здравствуй, ветерок
Солнечные зайчики
Быстрый ручеек
Здравствуй, нежная трава
Здравствуй, шумная листва
Здравствуйте, девочки
Здравствуйте, мальчики
Всех приветствуем сейчас
Очень рады видеть вас. Встают в круг, произносят слова утреннего круга.
Здороваются с гостями на трех языках.
Организационно –
поисковыйСюрпризный момент:
В группу входит доктор Айболит.
Айболит: - Ребята, помогите мне, пожалуйста.
- А что случилось?
Айболит: - Представляете, мне позвонили из Африки и попросили, чтобы я срочно приехал. В Африке заболели все зверята. Я взял волшебную воду и уже, было собрался в путь, но злые пираты отобрали у меня волшебную воду! Они закрыли её в сундук, а ключ бросили в глубокое озеро, и лопнул один шарик. Теперь я не знаю, на каком транспорте доберусь до Африке, к моим зверятам.
-Как мы можем помочь? Что нужно делать?
Айболит: - Вам предстоит выполнить пять заданий. За каждое правильно выполненное задание вы от рыбки получите ключ, а под ключиками секреты. Если наберёте пять ключей, то сможете открыть ларец с волшебной водой. Я бы и сам с вами отправился в путь, но меня ждут другие больные зверята.
- Поможем, ребята?
-Но сначала мы проверим, сможете ли вы помочь Айболиту.
Айболит предлагает поиграть с ним в игру.
Игра «Закончи предложение»

Айболит. Молодцы! Я думаю, что вы справитесь и достанете все ключи.
Айболит уходит.
-Тогда отправляемся в путь к озеру.
-Посмотрите, в озере плавают рыбки. Чтобы узнать, какое задание первое, а какое второ