и, зам. по УВР, соц. педагог
3. Коммуникативная развитостьСформированность коммуникативной культуры учащихсяСоц. педагог
4. Эстетическая развитостьРазвитость чувства прекрасного и других эстетических чувств. Соц. педагог
5. Физическое здоровье учащихся1. Состояние здоровья учащихся.
2. Развитость физических качеств: силы, быстроты, ловкости, выносливости и гибкости. Преподаватель
физвоспитания.
Классные руководители.
6. Сформированность коллектива1. Состояние эмоционально-психологических отношений в детском коллективе.
2. Уровень уч. самоуправления. Классный руководитель
Социальный педагог, вожатая
7. Удовлетворен
ность педагогов, учащихся и родителей жизнедеятель
ностью в школе1. Удовлетворенность педагогов содержанием организацией и условиями трудовой деятельности, взаимоотношения в школьном сообществе.
2. Комфортность, защищенность личности учащегося, его отношение к основным сторонам жизнедеятельности в школе.
3. Удовлетворенность родителей результатами обучения и воспитания своего ребенка, его положением в школьном коллективе
Классный руководитель, соц. педагог.
Ожидаемый результат
Образ выпускника 11-го класса как главный целевой ориентир в учебно-воспитательной работе.
Нравственный потенциал.
Осмысление целей и смысла своей жизни. Усвоение ценностей «отечество», «культура», «любовь», «творчество», «самоактуализация», «субъектность». Наличие чувства гордости за принадлежность к своей нации, за свою Родину. Знание и понимание основных положений Конституции Российской Федерации.
Понимание сущности нравственных качеств и черт характера окружающих людей, толерантность в их восприятии, проявление в отношениях с ними таких качеств, как доброта, честность, порядо
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>