Путешествия в страну дорожных знаков

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

.
- Какое самое опасное место на дороге?
- Покажи на макете проезжую часть?
- Тротуар, для чего он служит?
- Кто такие пешеходы?
- А кто пассажиры?
- Кто помогает нам на перекрестке безопасно перейти улицу?
Чтение отрывков из стихотворения "Светофор" Сергея Волкова.
Если свет зажегся красный -
Значит, двигаться. . . (опасно)
Желтый свет - предупреждение:
Жди сигнала. . . (для движения)
Свет зеленый говорит -
Пешеходу путь. . . (открыт)
- А если нет светофора, кто поможет перейти улицу? (регулировщик)

Дидактическая игра "Покажи правильно знак?"
Затихают все моторы и внимательны шоферы,
Если знаки говорят: "Близко дети! Детский сад!" (Осторожно - дети)

На дорогах пешеходам стало проще с переходом,
Под землею даже площадь перейти гораздо проще. (Подземный переход)

Этот знак такого рода, он на страже пешехода.
Переходим с другом вместе мы дорогу в этом месте. (Пещеходный переход).
Тут и вилка, тут и ложка
Можно здесь поесть немножко,
Знаку мы "спасибо" скажем
И другим о нем расскажем. (Пункт питания)

Пальчиковая гимнастика "Дятел", "Воробей", "Ворона".

Самокоррекция.

Детям дается задание:
-Обвести по трафарету транспорт любой и закрасить его, не выходя за контур.
- Выложить из арбузных семечек грузовик.












Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: