ись, покружились и в лесу мы очутились.
(Под музыку дети кружатся. ).
Зайчик: Ой! Узнаю свой родной лес! Но до моего домика еще далеко.
Воспитатель: Ребята, на нашем пути река (синяя ткань). Зайчик не умеет плавать. Как же нам переправиться на другой берег?
(Ответы детей).
Воспитатель: Для того, чтобы перебраться на другой берег, нам нужно построить мостик, а для этого нам нужно сыграть в игру "Строители".
Правила игры: Дети берут пластины крупного деревянного конструктора. Нужно выложить их так, чтобы получился сплошной, ровный, красивый мостик через нашу "реку".
(Звучат звуки летнего леса).
Воспитатель. Мы пришли на лесную полянку. Здесь живет много лесных обитателей, но они спрятались, а узнать, кто спрятался на этой поляне, мы сможем, отгадав загадки.
(Дети отгадывают загадки. )
Догадайтесь, кто же это?
В шубку рыжую одета.
И не рыба, и не птица.
Это -- хитрая. (лисица)
Он в лесу дремучем рос,
Серой шерстью весь оброс.
В зайцах вкусных знает толк
Злой голодный серый. (волк)
У него иголочки,
Как в лесу на елочке.
Зверя лучше не тревожь!
Он колючий. Это. (еж)
Воспитатель: Да на этой полянке спрятались не только животные. Есть в лесу очень неприятные жители. Отгадаете кто это?
Пищит над ухом он всю ночь
И укусить тебя не прочь.
Ну и зануда, вот кошмар!
Писклявый, маленький (Комар)
(Звучит запись писка комара)
Воспитатель: Вот высоко летит комар. Попробуйте его поймать.
Подвижная игра "Поймай комара"
Правила игры: Играющие становятся по кругу, на расстоянии вытянутых рук, лицом к центру. Воспитатель находится в середине круга. Он держит в руках палочку с привязанным на шнуре карт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>