Конспект НОД "Путешествие зайчишки" с использованием технологии ТРИЗ в старшей группе
"Путешествие Зайчишки".
Задачи по образовательным областям:
1. . Познавательное развитие:
o Систематизировать знания об общих и отличительных признаках животных.
o Познакомить детей с правилами и ходом игр по технологии ТРИЗ.
oЗакрепить виды моделирования: модель - слова (загадки, описание); модель - объем (моделирование конструкций из подручного материала).
o Упражнять в умении находить аналогии, связи между предметами, умение классифицировать предметы.
2. Социально-коммуникативное развитие:
o Воспитывать целеустремленность в поиске решения возникающих проблем, доброе отношение к животным.
o Воспитывать любовь к родной природе.
o Содействие накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками.
3 Художественно - эстетическое развитие:
o Развивать у детей интерес к миру природы.
o Развитие интереса к музыке.
.
4. Речевое развитие:
o Активизировать словарь.
o Формировать яркую, образную речь
o Развивать фантазию, воображение.
5. Физическое развитие:
o Развитие зрительно-двигательной координации, умения выполнять движения в соответствии с текстом.
Оборудование и материалы: Проектор, проигрыватель, аудиозаписи звуков природы, предметные картинки, игрушка Зайчишка, волшебная палочка, синяя ткань, крупный деревянный конструктор для мостика, прут с привязанным картонным "комаром", счетные палочки для муравейника, геометрические фигуры для фланелеграфа, схема "домика".
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня утром к нам в гости пришел Зайчишка. С ним произошла неприятная история. Посмотрите и скажите, что сл
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>