овами можно назвать зиму? Назовите зимние месяца. Какой сейчас месяц? Зима весёлое или грустное время года? (ТРИЗ)
Д. Ответы:
2. Ритмическая разминка: "Я мороза не боюсь".
Я мороза не боюсь, - шагаем
С ним я крепко подружусь. - хлопаем в ладоши
Подойдет ко мне мороз,- присели
Тронет руку, тронет нос - показали руку, нос
Значит надо не зевать,- хлопаем в ладоши
Прыгать, бегать и шагать. - прыжки и шагаем.
В. Отправляемся в наше путешествие!
1-я остановка "Звуки зимнего леса"(Определить звуки)
2-я остановка "Лесная опушка"
В. "Вот мы и оказались в зимнем лесу. Как красиво !
Здравствуй лес, дремучий лес, полный сказок и чудес,
Что в глуши твоей таится? Что за зверь, какая птица?
Все открой, не утаи! Ты же видишь, мы свои!"
Как - то неспокойно вокруг. Ребята, неужели начинается вьюга?
(Шум зимнего леса)
В. А давайте мы с метелью поиграем,и она отступит.
3. Упражнение на развитие речевого дыхания и голоса "Вьюга".
Старая, седая, с ледяной клюкой,
Вьюга ковыляет Бабой Ягой.
Воет вьюга: "З-з-з-з-з-з". (С усилением звука. )
Застонал лес от вьюги: "М-м-м-м-м-м". (Тихо, высоким голосом. )
Тяжело стонут дубы: "М-м-м-м-м-м". (Громко, низким голосом. )
Стонут березы: "М-м-м-м-м-м". (Тихо, высоким голосом. )
Шумят ели: "Ш-ш-ш ш-ш-ш".
Стихает вьюга: "С-с-с-с-с-с".
Лесовик: " Здраствуйте, ребята!Я давно уже вас жду. Я, седой старик, по прозванию -Лесовик"
Этот лес я сторожу, за порядком здесь слежу.
Лесовик: Как можно назвать мой зимний лес?
Дети: Красивый . заколдованный, сказочный, заснеженный, задумчивый, тихий, волшебный.
Ле
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>