Путешествие в волшебный лес

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ные признаки. Ваша задача: собрать листочки и правильно нарядить деревья. Для этого необходимо разделиться на три пары. Каждая пара наряжает своё дерево.
Воспитатель: Старичок-лесовичок, справились ли дети с заданием?
Старичок-лесовичок: Да, молодцы.
Воспитатель: Как называется дерево, которое наряжала первая пара?
(Ответы детей)
Воспитатель: Как называется дерево, которое наряжала вторая пара?
(Ответы детей)
Воспитатель: Как называется дерево, которое наряжала третья пара?
(Ответы детей)
Старичок-лесовичок: Молодцы, ребята. У меня в лесу растёт заколдованное дерево. На нём листочки с заданиями. Злая Баба Яга заколдовала дерево, если вы выполните все задания, то расколдуете его. Ну а мне пора. До свидания ребята!
Воспитатель: Ну что, ребята, поможем расколдовать дерево?
(Ответы детей)
Воспитатель: Я срываю первый листок.
1 задание.
Сундук стоит под деревом,
А в нём лежат предметы,
Найди, дружок, лишь только те,
Что сделаны из дерева.
Д/и "Найди предметы из дерева"
Воспитатель: Молодцы. А какие ещё предметы делают из дерева.
(Ответы детей)
Воспитатель: Я беру второй листок.
2 задание.
Вопрос: Крошка сын к отцу пришёл и спросила кроха: что в дереве хорошего, а что же в нём плохого?
(Ответы детей)
Воспитатель: Я беру третий листок.
3 задание.
Опыты с деревом проведите,
О свойствах его расскажите.
Воспитатель: чтобы выполнить это задание я приглашаю вас в лесную лабораторию. Хотите экспериментировать? (идём к столам).
Воспитатель: Опыт - это наблюдение за предметом в разных условиях, чтобы изучить его. Мы с вами проведём опыты с деревом.
Воспитатель: "Как вы думаете, дерево тонет в воде или нет?".
(Ответы детей)

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: