Храмова Светлана Викторовна
Конспект организованной образовательной деятельности по экологическому воспитанию детей "Путешествие в волшебный лес"
Цель: совершенствовать знания детей о деревьях
Задачи:
oo Закреплять знания детей о деревьях, их внешних отличиях друг от друга; выявить знания о свойствах дерева, упражнять в умении выделять из множества предметов, деревянные.
oo Закреплять умение сравнивать предметы по характерным признакам, делать выводы.
oo Закреплять умение делать аппликацию из листьев.
oo Развивать у детей познавательный интерес к предметному миру, использовать опыт для нахождения истины; развивать мышление, внимание, обогащать словарный запас детей, развивать связную речь, творческие способности.
oo Воспитывать бережное отношение к деревьям.
Материал: деревья для игры; дерево с листиками заданиями; ёлочка; корзина, шишки; сундучок с предметами (матрёшка, доска, пластмассовая тарелка, резиновая игрушка, книга); монетки, деревянные спилы; глубокие тарелочки по количеству детей, деревянные брусочки, железные пластины, точилки для каждого, стеклянный и деревянный стакан, картон белый, с наклеенной вазой, кисточки, листочки, клей, тарелочки для клея, салфетки.
Содержание организованной образовательной деятельности детей.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, сколько к нам приехало гостей. поздоровайтесь с ними.
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отправиться в волшебный лес. Закройте глаза и сосчитайте до пяти. (дети закрывают глаза) Открывайте.
Мы попали в волшебный лес. Посмотрите, какая красота вокруг!
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою,
Ночью тёмной, грозовою?
Что нам шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>