збудить цветы, зверей, птиц. Лесовичок".
Воспитатель: Поможем Лесовичку разбудить всех в лесу?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда нам нужно отправиться в лес. А поедем мы с вами на паровозе.
Дети встают в центре зала.
Физминутка "Паровоз".
Мы в вагончиках сидим
(ноги слегка согнуты в коленях,
руки сложены перед грудью)
Мы сидим, мы сидим,
И в окошечки глядим,
(повороты головы вправо, влево)
Весело глядим.
Едет, едет паровоз -
(притопывают, делая круговые движения
согнутыми в локтях руками, пальцы сжаты в кулак)
Чух - чух - чух, чух - чух - чух!
Ребятишек он повёз,
Чух - чух - чух, чух - чух - чух!
А колёсики стучат - так - так - так, так - так - так!
(хлопают ладонями по коленям)
Будто с нами говоря, так - так - так, так - так - так!
(стучат кулаками по коленям)
Громко подаём гудок:
(поднимают и опускают правую руку, сжав пальцы в кулак)
Ду - ду - ду, ду - ду - ду!
Подъезжает паровоз -
(поднимают и опускают левую руку, сжав пальцы в кулак)
Ду - ду - ду, ду - ду - ду!
Ребятишек он привёз!
Воспитатель: Вот мы и приехали с вами в лес.
Здравствуй, лес.
Дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Всё открой, не утаи,
Ты же видишь мы - свои!
Дети здороваются.
Воспитатель: Дети посмотрите, мы с вами попали в лес на полянку "Загадок".
Чтобы пройти дальше нам надо отгадать загадки.
"Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса,
Значит, к нам пришла . . . "
Дети: Весна.
Воспитатель: Скажите, ребята, как мы узнали, что наступила весна?
Дети: Солнце греет, снег тает, появились ручейки и сосульки, птички поют, капает вода.
Звучит песня &qu
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>