Составляют название улочки, объясняют свой выбор
Отсчитывают семь палочек,
Выкладывают форму, похожую на зонт.
Выполнение практических
заданий.
У каждого ребенка игра
"Рамки и Вкладыши"
Наглядный показ
слайда, на котором изображен цветок. В лепестках нарисованы предметы: рыбка, очки, мышь, арбуз, шарик, кот, ананас.
Выполнение практического задания.
У каждого ребенка набор с палочками
4. Динамическая пауза
2 минуты
Если прячется скорей
Воробей,
Раскрываются зонты,
Как цветы,
И торопится трамвай, -
Догоняй!
В лужах, в лужах - пузыри.
Посмотри!
Это значит дождь идет.
Вот.
Машут руками, как крыльями
Руки вверху, ладони разведены в стороны
Бег на месте
Топают ногами
Ударяют по коленям
Игровые упражнения выполняются в соответствии со словами
5. Практическая работа
10 минут
1. Решение логических заданий.
И пока мы здесь стоим, я загадаю вам загадки:
1. Шли 3 козленка. Один - впереди двух, один между двумя, а один - позади двух. Как шли козлята?
2. У зайцев было одинаковое количество морковок. Один зайчик отдал другому три морковки. На сколько морковок стало больше у одного зайца, чем у другого?
3. Сколько сапожек Оля купила,
Чтоб кошка лапок не промочила?
4. На яблоне висели 5 яблок и 3 груши. Сколько всего плодов висело на яблоне?
5. Росли две сосны, на каждой сосне - по две ветки. На каждой ветке 2 груши. Сколько всего груш?
6. Летела стая уток. Охотник выстрелил и убил одну утку. Сколько уток осталось?
7. У стула 4 ножки. Сколько ножек у 2-х стульев?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>