ть.
(Дети собирают в корзину ветки и палочки)
В: Вы были замечательными исследователями и помощниками. Нам приготовили волшебный напиток, чтобы мы вновь стали детьми большими.
(дети пьют сок)
Итог:
В: Где мы сегодня были?
- Что нового и интересного вы узнали?
- Что для вас было сложным?
В: Ребята, как любой исследователь, учёный после путешествия мы должны записать где мы были и что интересного узнали. Вы умеете писать.
- Нет,
- Как же тогда нам передать информацию?
- Зарисовать. . . . . выложить из разных материалов. . . .
Дети выполняют и прогулка плавно переходит в самостоятельную деятельность. . . . . .
Страницы: << < 3 | 4 | 5