ают в землю. Что нужно для роста? Земля, богатая микроэлементами, вода, солнце, воздух.
Из семечка появляется росток, который постепенно становится деревом.
Потом на дереве распускаются цветы, которые опыляют насекомые, перенося пыльцу с одного дерева на другое. Если насекомые этого не сделают, плод не завяжется.
Появляется плод, человек съедает плод, а семечко может посадить в землю.
Воспитатель:Ребята получается, что плодовые деревья в своём развитии проходят непрерывный круг. Давайте и мы подвигаемся.
Физкультминутка:
Будем мы варить компот. (ходьба на месте)
Фруктов нужно много. Вот. (показать руками - много)
Будем яблоки крошить, (пальчиками)
Грушу будем мы рубить,(рубят ребром ладони)
Отожмем лимонный сок,(выжимают, как бельё)
Слив положим и песок.
Виноград добавим, вот. (имитируют, как кладут, насыпают песок)
И получится - компот,(как будто мешают ложкой: одной, потом другой рукой)
Воспитатель: (предлагает детям пройти к столу и рассмотреть картинки)
Мы знаем, что фрукты содержат много витаминов, клетчатку, макро – и микроэлементы, которые нужны человеку для того, чтобы быть здоровым:
Апельсин, лимон и мандарин - богаты витамином С. Особенно нужны зимой, чтобы бороться с вирусами и бактериями.
Яблоко – богато железом, нужно для того, чтобы кровь была хорошей и крепкие сосуды. А ещё пектином для работы желудка и кишечника.
Груша – источник витаминов группы В для прекрасного самочувствия и выносливой нервной системы.
Бананы – богаты калием который необходим для сердца и мозга.
Виноград – содержит фолиевую кислоту для укрепления иммунитета и природный сахар – глюкозу, которая даёт энергию всему организму.
Киви – источник кальция для крепких костей.
Воспитатель:(предла
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>